Маючи багатий освітній досвід у Канаді, Селін Халлер перепробувала багато стратегій у своєму класі, щоб викладати в спокійній атмосфері. Але, як і багато шкільних вчителів, зіткнувшись з важкими уроками, вона зазнавала невдач, але спробувавши один метод, все прийшло в норму...

Одного разу, зрозумівши, що багато дітей приходять до школи з порожніми шлунками, з браком уваги та зосередженості у навчанні, вона влаштувала «сніданок». Цей ритуал, спочатку запроваджений двічі на тиждень (2012 р.) і призначений для сприяння зосередженості студентів, з часом став справжнім освітнім проектом. Він приніс у її клас стільки позитивного, що інші вчителі прийняли його у свій освітній процес!

Її книга розповідає про її подорож, про те, як вона організувала свій «освітній сніданок», який вплив він мав на її учнів, як це дозволило їй налагодити кращий діалог з батьками тощо.